{"id":68063,"date":"2019-11-19T19:27:40","date_gmt":"2019-11-19T18:27:40","guid":{"rendered":"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/mitos-y-realidades-sobre-la-comunicacion-aumentativa-y-alternativa"},"modified":"2023-02-09T11:15:21","modified_gmt":"2023-02-09T10:15:21","slug":"mitos-e-realidades-sobre-aumento-comunicacao-e-alternativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/mitos-e-realidades-sobre-aumento-comunicacao-e-alternativa","title":{"rendered":"Tutorial AAC &#8211; &#8220;Mitos e Realidades sobre Comunica\u00e7\u00e3o Aumentada e Alternativa&#8221;"},"content":{"rendered":"<div id='av-layout-grid-1'  class='av-layout-grid-container av-10pvuos-ba21f626b247823b3333352376f19114 entry-content-wrapper alternate_color av-border-cells av-flex-cells  avia-builder-el-0  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first   container_wrap fullsize'  >\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-zq6hjg-49ac878b17158d6126a9c29150ac719d\">\n.flex_cell.av-zq6hjg-49ac878b17158d6126a9c29150ac719d{\nvertical-align:top;\n}\n.responsive #top #wrap_all .flex_cell.av-zq6hjg-49ac878b17158d6126a9c29150ac719d{\npadding:30px 30px 30px 30px !important;\n}\n<\/style>\n<div class='flex_cell av-zq6hjg-49ac878b17158d6126a9c29150ac719d av-gridrow-cell av_one_fifth no_margin  avia-builder-el-1  el_before_av_cell_four_fifth  avia-builder-el-first ' ><div class='flex_cell_inner'>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-yhiz64-1df0daa64e49777a449024da9950b590\">\n.avia-image-container.av-yhiz64-1df0daa64e49777a449024da9950b590 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-yhiz64-1df0daa64e49777a449024da9950b590 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-yhiz64-1df0daa64e49777a449024da9950b590 av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-2  avia-builder-el-no-sibling '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><a href=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/comunicacion_aumentativa_y_alternativa_caa\" class='avia_image' ><img decoding=\"async\" class='wp-image-34562 avia-img-lazy-loading-not-34562 avia_image ' src=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/tutoriales_sin_marco-180x180.png\" alt='' title='tutoriales_sin_marco'  height=\"180\" width=\"180\"  itemprop=\"thumbnailUrl\" srcset=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/tutoriales_sin_marco-180x180.png 180w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/tutoriales_sin_marco-80x80.png 80w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/tutoriales_sin_marco-300x298.png 300w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/tutoriales_sin_marco-768x763.png 768w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/tutoriales_sin_marco-36x36.png 36w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/tutoriales_sin_marco-705x700.png 705w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/tutoriales_sin_marco-120x120.png 120w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/tutoriales_sin_marco-450x447.png 450w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/tutoriales_sin_marco.png 928w\" sizes=\"(max-width: 180px) 100vw, 180px\" \/><\/a><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-wowdgc-10999ff979df46f1b725ce8679a040ff\">\n.flex_cell.av-wowdgc-10999ff979df46f1b725ce8679a040ff{\nvertical-align:middle;\n}\n.responsive #top #wrap_all .flex_cell.av-wowdgc-10999ff979df46f1b725ce8679a040ff{\npadding:30px 30px 30px 30px !important;\n}\n<\/style>\n<div class='flex_cell av-wowdgc-10999ff979df46f1b725ce8679a040ff av-gridrow-cell av_four_fifth no_margin  avia-builder-el-3  el_after_av_cell_one_fifth  avia-builder-el-last ' ><div class='flex_cell_inner'>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-l3l5py-90a8a96332775afdc55d6dbfe8320b5c\">\n#top .av-special-heading.av-l3l5py-90a8a96332775afdc55d6dbfe8320b5c{\npadding-bottom:0;\n}\nbody .av-special-heading.av-l3l5py-90a8a96332775afdc55d6dbfe8320b5c .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-l3l5py-90a8a96332775afdc55d6dbfe8320b5c .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-l3l5py-90a8a96332775afdc55d6dbfe8320b5c av-special-heading-h1  avia-builder-el-4  avia-builder-el-no-sibling '><h1 class='av-special-heading-tag'  itemprop=\"headline\"  >CAA TUTORIAL &#8211; MITOS E REALIDADES SOBRE COMUNICA\u00c7\u00c3O AUMENTADA E ALTERNATIVA<\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><div id='after_grid_row_1'  class='main_color av_default_container_wrap container_wrap fullsize'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-68063'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-r2szvg-200110cf48c4b0b42637ce44abfc2f38\">\n#top .av_textblock_section.av-r2szvg-200110cf48c4b0b42637ce44abfc2f38 .avia_textblock{\nfont-size:16px;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-r2szvg-200110cf48c4b0b42637ce44abfc2f38'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h6 style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-932\" src=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/by-nc-sa.eu_petit.png\" alt=\"\" width=\"118\" height=\"41\">Este trabalho \u00e9 licenciado sob uma <a href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-sa\/4.0\/\" rel=\"license\">licen\u00e7a internacional Creative Commons Attribution-NonCoercial-ShareAlike 4.0 International.<\/a><\/h6>\n<p>Os nossos agradecimentos \u00e0 <strong><a href=\"https:\/\/bjadaptaciones.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">BJ Adaptaciones<\/a><\/strong>por nos permitir basear esta p\u00e1gina e copiar alguns textos completos do seu artigo de blogue <a href=\"https:\/\/blog.bjadaptaciones.com\/mitos-y-realidades-sobre-la-intervencion-temprana-en-comunicacion-aumentativa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Mitos e Realidades sobre a Interven\u00e7\u00e3o Precoce na Comunica\u00e7\u00e3o Aumentada.&#8221;<\/strong><\/a><\/p>\n<hr>\n<p>Algumas fam\u00edlias e profissionais, erroneamente, consideram que o uso da Comunica\u00e7\u00e3o Aumentativa e Alternativa (AAC) \u00e9 o \u00faltimo recurso que deve ser usado com pessoas n\u00e3o verbais e que s\u00f3 devemos ir at\u00e9 l\u00e1 quando a fala n\u00e3o aparece.<\/p>\n<p>N\u00e3o podemos esquecer que <strong>a comunica\u00e7\u00e3o e a linguagem s\u00e3o essenciais para o ser humano<\/strong> e ajudam-nos a expressar as nossas necessidades e desejos, a interagir com o ambiente imediato, a relacionarmo-nos com outras pessoas e a usufruir de tempos livres.<\/p>\n<p>Barreiras <strong>na comunica\u00e7\u00e3o,<\/strong>por aus\u00eancia ou falta de inteligibilidade, causam, na maioria<strong>dos casos, o aparecimento de comportamentos disruptivos<\/strong> (agressividade, isolamento, depend\u00eancia de terceiros, perda de autoestima, etc.) que dificultam a inclus\u00e3o em qualquer \u00e1rea da vida quotidiana.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-15801 aligncenter\" src=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/barreras_comunicacion.jpg\" alt=\"\" width=\"853\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/barreras_comunicacion.jpg 853w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/barreras_comunicacion-300x176.jpg 300w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/barreras_comunicacion-768x450.jpg 768w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/barreras_comunicacion-705x413.jpg 705w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/barreras_comunicacion-450x264.jpg 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 853px) 100vw, 853px\" \/><\/p>\n<p>Profissionais de grande prest\u00edgio nesta \u00e1rea e que t\u00eam trabalhado durante muitos anos na pr\u00e1tica, como <strong>Carmen Bas\u00edl,<\/strong>afirmam que <strong>&#8220;A Comunica\u00e7\u00e3o Aumentada e Alternativa<\/strong> n\u00e3o \u00e9 incompat\u00edvel, mas <strong>complementar \u00e0 reabilita\u00e7\u00e3o da fala natural<\/strong>,podendo tamb\u00e9m <strong>ajudar ao seu sucesso.<\/strong> Por conseguinte, n\u00e3o deve hesitar em introduzi-la desde cedo, logo que se observem dificuldades no desenvolvimento da linguagem oral, ou logo ap\u00f3s qualquer acidente ou doen\u00e7a ter causado a sua deteriora\u00e7\u00e3o.  <strong>N\u00e3o h\u00e1 evid\u00eancias de que o uso da AAC iniba ou interfira com o desenvolvimento ou recupera\u00e7\u00e3o da fala.&#8221;<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-15800 aligncenter\" src=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/saacs.jpg\" alt=\"\" width=\"856\" height=\"483\" srcset=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/saacs.jpg 856w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/saacs-300x169.jpg 300w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/saacs-768x433.jpg 768w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/saacs-705x398.jpg 705w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/saacs-450x254.jpg 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 856px) 100vw, 856px\" \/><\/p>\n<p>Em 2005, <strong>MaryAnn Romski<\/strong> e <strong>Rose Sevcik<\/strong> conduziram <strong>pesquisas sobre mais de 60 publica\u00e7\u00f5es<\/strong> sobre o uso pr\u00e1tico da AAC em que, ap\u00f3s uma an\u00e1lise detalhada, refutam todos os mitos falsos sobre este assunto. Esta pesquisa resulta no seguinte artigo que devemos ter em mente ao avaliar e implementar um sistema de comunica\u00e7\u00e3o e eliminar cren\u00e7as falsas: &#8220;<strong><a title=\"Comunica\u00e7\u00e3o Aumentada e Mitos e Realidades de Interven\u00e7\u00e3o Precoce\" href=\"http:\/\/depts.washington.edu\/isei\/iyc\/romski_18_3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comunica\u00e7\u00e3o Aumentada e Interven\u00e7\u00e3o Precoce. Mitos e Realidades<\/a>&#8220;<\/strong><em>.<\/em><\/p>\n<p>Em seguida, copiamos e colamos este resumo abrangente extra\u00eddo do blog <strong>BJAdaptaciones <\/strong>intitulado &#8220;<a href=\"https:\/\/blog.bjadaptaciones.com\/mitos-y-realidades-sobre-la-intervencion-temprana-en-comunicacion-aumentativa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Mitos e realidades sobre a interven\u00e7\u00e3o precoce na comunica\u00e7\u00e3o aumentada<\/strong><\/a>&#8221; em que \u00e9 feito um comp\u00eandio detalhado dos mitos e realidades sobre esta pesquisa.<\/p>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-15779\" src=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/mal-80x80.png\" alt=\"\" width=\"80\" height=\"80\" srcset=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/mal-80x80.png 80w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/mal-300x300.png 300w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/mal-36x36.png 36w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/mal-180x180.png 180w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/mal-120x120.png 120w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/mal-450x450.png 450w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/mal.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 80px) 100vw, 80px\" \/>&#8220;Quais s\u00e3o os mitos da Comunica\u00e7\u00e3o Aumentativa e Alternativa (AAC)?<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-15782\" src=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/no-lo-s%C3%A9-80x80.png\" alt=\"\" width=\"80\" height=\"80\"><\/h3>\n<ul>\n<li>AAC \u00e9 o \u00faltimo recurso na terapia da fala e da linguagem.<\/li>\n<li>AAC dificulta ou retarda o in\u00edcio da fala.<\/li>\n<li>As crian\u00e7as devem ter compet\u00eancias pr\u00e9vias para poderem beneficiar da AAC.<\/li>\n<li>Os dispositivos com sa\u00edda de voz s\u00e3o apenas para crian\u00e7as sem dificuldades cognitivas.<\/li>\n<li>\u00c9 necess\u00e1rio ter uma idade m\u00ednima para poder beneficiar da AAC.<\/li>\n<li>H\u00e1 uma hierarquia representativa de s\u00edmbolos, desde objetos \u00e0 palavra escrita.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-15780\" src=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/bien-80x80.png\" alt=\"\" width=\"80\" height=\"80\" srcset=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/bien-80x80.png 80w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/bien-300x300.png 300w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/bien-36x36.png 36w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/bien-180x180.png 180w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/bien-120x120.png 120w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/bien-450x450.png 450w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/bien.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 80px) 100vw, 80px\" \/>Quais s\u00e3o as realidades da Comunica\u00e7\u00e3o Aumentativa e Alternativa (AAC)?<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-15783\" src=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/fant%C3%A1stico-80x80.png\" alt=\"\" width=\"80\" height=\"80\"><\/h3>\n<ul>\n<li><b>Nunca \u00e9 cedo para introduzir o AAC,<\/b>uma vez que os instrumentos e estrat\u00e9gias utilizados devem ser tomados como um meio e n\u00e3o como um fim. A CAA fornece uma base firme para <strong>o desenvolvimento da linguagem falada,<\/strong> compreens\u00e3o lingu\u00edstica e produ\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li><b>AAC n\u00e3o s\u00f3 n\u00e3o para o aparecimento da fala, como, em alguns casos, at\u00e9 o facilita.<\/b>  Um exemplo claro \u00e9 o das crian\u00e7as que usam sinais gestual para come\u00e7arem a comunicar, e que quando o aparecimento da fala come\u00e7a, deixam de usar os sinais. A crian\u00e7a que \u00e9 capaz de comunicar, usando quaisquer meios, \u00e9<strong> mais propenso a participar mais ativamente na sociedade.<\/strong><\/li>\n<li><b>As crian\u00e7as que n\u00e3o utilizam um AAC, embora n\u00e3o tenham linguagem oral, s\u00e3o exclu\u00eddas de determinados n\u00edveis educacionais,<\/b>ou programas de interven\u00e7\u00e3o, porque se presume que n\u00e3o t\u00eam as compet\u00eancias cognitivas adequadas, sem ter feito uma avalia\u00e7\u00e3o exaustiva, e sem oferecer as ferramentas de comunica\u00e7\u00e3o necess\u00e1rias. Um exemplo claro s\u00e3o as crian\u00e7as com graves dificuldades motoras, cuja capacidade cognitiva n\u00e3o foi demonstrada.<\/li>\n<li>H\u00e1 alguns anos, o custo <strong>dos dispositivos CAA<\/strong> foi uma das raz\u00f5es pelas quais a sua utiliza\u00e7\u00e3o foi exclu\u00edda. A outra raz\u00e3o foi porque os dispositivos que existiam no mercado exigiam que certas capacidades cognitivas fossem utilizadas.<b>  Agora, s\u00e3o muito mais acess\u00edveis e f\u00e1ceis de usar para o utilizador.<\/b>  Os dispositivos s\u00e3o uma ferramenta mesmo quando come\u00e7a a usar AAC, e nunca deve ser considerado um fim.  <strong>Ter uma &#8220;voz&#8221; desde cedo pode facilitar a sua identidade,<\/strong>al\u00e9m da comunica\u00e7\u00e3o.&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<p>A comunica\u00e7\u00e3o e a acessibilidade cognitiva s\u00e3o duas quest\u00f5es muito graves que afetam muitas pessoas, pelo que n\u00e3o devemos ser guiados por mitos ou opini\u00f5es pessoais. Como viram nesta pesquisa, a AAC \u00e9 uma quest\u00e3o delicada e vital para muitas pessoas, que requer uma abordagem multiprofessiva, em estreita colabora\u00e7\u00e3o com a fam\u00edlia, para estabelecer aquele que deve ser o sistema de comunica\u00e7\u00e3o mais adequado para cada pessoa, tendo em conta as suas caracter\u00edsticas, capacidades e estilo de aprendizagem.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, temos de ter em conta o<strong> artigo 24.\u00ba-1<\/strong> da <strong>Conven\u00e7\u00e3o sobre os Direitos das Pessoas com Defici\u00eancia<\/strong>, que estabelece:<\/p>\n<p>&#8220;<strong><em>Os Estados Partes proporcionar\u00e3o \u00e0s pessoas com defici\u00eancia a oportunidade de aprenderem as compet\u00eancias de vida e o desenvolvimento social, a fim de promover a sua plena e igual participa\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o e como membros da comunidade.<br \/>\nPara o efeito, os Estados Partes adotar\u00e3o o   <\/em><\/strong><strong><em>Medidas pertinentes, incluindo:<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em><strong>a) Facilitar a aprendizagem da Braille, escrita alternativa, outros modos, meios e formatos de comunica\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o e mobilidade, bem como mentoria e apoio a pares&#8221;<\/strong><\/p>\n<p><\/em> <strong> <\/strong><\/p>\n<p>Continuemos a trabalhar nesse sentido.<\/p>\n<h3>Biliografia e liga\u00e7\u00f5es<\/h3>\n<ul>\n<li>&#8220;<strong><a title=\"Comunica\u00e7\u00e3o Aumentada e Mitos e Realidades de Interven\u00e7\u00e3o Precoce\" href=\"http:\/\/depts.washington.edu\/isei\/iyc\/romski_18_3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comunica\u00e7\u00e3o Aumentada e Interven\u00e7\u00e3o Precoce. Mitos e Realidades<\/a><\/strong>&#8220;, <strong>Romski, M.A., Sevcik, Rose A. <\/strong> (2005) &#8211; Infants &amp; Crian\u00e7as Jovens Vol. 18, N\u00ba 3, pp. 174\u2013185. Lippincott Williams &amp; Wilkins, Inc.  <strong><a href=\"http:\/\/depts.washington.edu\/isei\/iyc\/romski_18_3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Edi\u00e7\u00e3o eletr\u00f3nica<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Artigo suplementar de <strong>Pressman, H<\/strong>: &#8220;Falsas Cren\u00e7as, Amplamente Realizadas: Os Mitos Que Os Profissionais Perpetuam e o Mal Que Causam em Crian\u00e7as Pequenas com Defici\u00eancia.&#8221; <strong><a href=\"http:\/\/www.centralcoastchildrensfoundation.org\/draft\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/Mitos-Sobre-CAA.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Edi\u00e7\u00e3o eletr\u00f3nica<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/blog.bjadaptaciones.com\/mitos-y-realidades-sobre-la-intervencion-temprana-en-comunicacion-aumentativa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>&#8220;Mitos e realidades sobre a interven\u00e7\u00e3o precoce na comunica\u00e7\u00e3o aumentada&#8221;,<\/strong><\/a> <a href=\"https:\/\/bjadaptaciones.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>blog BJAdaptations.<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>&#8220;<a href=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/o_que_sao_os_sistemas_aumentativos_e_alternativos_de_comunicacao\" rel=\"noopener\"><strong>Que s\u00e3o os SAAC?<\/strong><\/a>&#8220;, <strong>Basil C.,<\/strong>em &#8220;Aula Abierta de ARASAAC.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/section>\n<section  class='av_textblock_section av-evj618-25c69a2c7560ffa7d277ddb71546e53a'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><\/div><\/section>\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av-layout-grid-2'  class='av-layout-grid-container av-cjch3g-8c9893a91b8664f8d2da390acf8309d6 entry-content-wrapper main_color av-flex-cells  avia-builder-el-7  el_after_av_textblock  avia-builder-el-last  grid-row-not-first  container_wrap fullsize'  >\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-b41c6k-f6dde31934e6ce77c56da73fd8840047\">\n.flex_cell.av-b41c6k-f6dde31934e6ce77c56da73fd8840047{\nvertical-align:top;\n}\n.responsive #top #wrap_all .flex_cell.av-b41c6k-f6dde31934e6ce77c56da73fd8840047{\npadding:30px 30px 30px 30px !important;\n}\n<\/style>\n<div class='flex_cell av-b41c6k-f6dde31934e6ce77c56da73fd8840047 av-gridrow-cell av_one_fifth no_margin  avia-builder-el-8  el_before_av_cell_one_fifth  avia-builder-el-first ' ><div class='flex_cell_inner'><\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-9mned8-43fd3f546904f071921b9e19eca7a438\">\n.flex_cell.av-9mned8-43fd3f546904f071921b9e19eca7a438{\nvertical-align:top;\n}\n.responsive #top #wrap_all .flex_cell.av-9mned8-43fd3f546904f071921b9e19eca7a438{\npadding:30px 30px 30px 30px !important;\n}\n<\/style>\n<div class='flex_cell av-9mned8-43fd3f546904f071921b9e19eca7a438 av-gridrow-cell av_one_fifth no_margin  avia-builder-el-9  el_after_av_cell_one_fifth  el_before_av_cell_one_fifth ' ><div class='flex_cell_inner'><\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-71ymws-ceeb8b779a4044f9b0d6eb807f20ae2e\">\n.flex_cell.av-71ymws-ceeb8b779a4044f9b0d6eb807f20ae2e{\nvertical-align:top;\n}\n.responsive #top #wrap_all .flex_cell.av-71ymws-ceeb8b779a4044f9b0d6eb807f20ae2e{\npadding:30px 30px 30px 30px !important;\n}\n<\/style>\n<div class='flex_cell av-71ymws-ceeb8b779a4044f9b0d6eb807f20ae2e av-gridrow-cell av_one_fifth no_margin  avia-builder-el-10  el_after_av_cell_one_fifth  el_before_av_cell_one_fifth ' ><div class='flex_cell_inner'>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-5ctf30-134b853427452930dcc25cde7cd73c39\">\n.avia-image-container.av-5ctf30-134b853427452930dcc25cde7cd73c39 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-5ctf30-134b853427452930dcc25cde7cd73c39 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-5ctf30-134b853427452930dcc25cde7cd73c39 av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-11  avia-builder-el-no-sibling '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><a href=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/comunicacion_aumentativa_y_alternativa_caa\" class='avia_image' ><img decoding=\"async\" class='wp-image-23499 avia-img-lazy-loading-not-23499 avia_image ' src=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/casa-80x80.png\" alt='' title='In\u00edcio'  height=\"80\" width=\"80\"  itemprop=\"thumbnailUrl\" srcset=\"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/casa-80x80.png 80w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/casa-300x300.png 300w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/casa-36x36.png 36w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/casa-180x180.png 180w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/casa-120x120.png 120w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/casa-450x450.png 450w, https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/casa.png 500w\" sizes=\"(max-width: 80px) 100vw, 80px\" \/><\/a><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-3m36sc-710efd51927e3570ca55365bcb50add9\">\n.flex_cell.av-3m36sc-710efd51927e3570ca55365bcb50add9{\nvertical-align:top;\n}\n.responsive #top #wrap_all .flex_cell.av-3m36sc-710efd51927e3570ca55365bcb50add9{\npadding:30px 30px 30px 30px !important;\n}\n<\/style>\n<div class='flex_cell av-3m36sc-710efd51927e3570ca55365bcb50add9 av-gridrow-cell av_one_fifth no_margin  avia-builder-el-12  el_after_av_cell_one_fifth  el_before_av_cell_one_fifth ' ><div class='flex_cell_inner'><\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2hnfdo-69170056982846886393d47bc509dbea\">\n.flex_cell.av-2hnfdo-69170056982846886393d47bc509dbea{\nvertical-align:top;\n}\n.responsive #top #wrap_all .flex_cell.av-2hnfdo-69170056982846886393d47bc509dbea{\npadding:30px 30px 30px 30px !important;\n}\n<\/style>\n<div class='flex_cell av-2hnfdo-69170056982846886393d47bc509dbea av-gridrow-cell av_one_fifth no_margin  avia-builder-el-13  el_after_av_cell_one_fifth  avia-builder-el-last ' ><div class='flex_cell_inner'><\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"class_list":["post-68063","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/68063","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68063"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/68063\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":68077,"href":"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/68063\/revisions\/68077"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aulaabierta.arasaac.org\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68063"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}