Durante l’ora della colazione, nella caffetteria della Scuola Pubblica di Educazione Speciale Sor Juana Inés de la Cruz de Fuenlabrada (Madrid) vengono utilizzati materiali adattati che facilitano il linguaggio naturale assistito e lapartecipazione di tutti gli studenti a questa attività.

Per questo, è stato sviluppato materiale costituito da una tovaglia e una scheda di comunicazione stampata realizzata con il comunicatore Asterics AAC da utilizzare.

Quando vanno in mensa, gli studenti utilizzano il comunicatore dinamico multipiattaforma Asterics AAC e la lavagna stampata per richiedere la colazione. Inoltre è stato realizzato un sottopentola con pittogrammi per lavorare sulla comunicazione e l’accessibilità cognitiva nell’ambiente naturale.

Nel sottopentola vengono utilizzati pittogrammi di ARASAAC e include una foto di sfondo della mensa scolastica, “Caffetteria Sor Juana”, dove i diversi gruppi di bambini, EBO e TVA del centro fanno colazione ogni giorno e dove gli studenti TVA della scuola svolgono i loro tirocini.

Nelle tovagliette plastificate sono stati inseriti i pittogrammi necessari per esprimere saluti e forme basilari di cortesia, richieste di quanto offerto nel menù del ristorante, pittogrammi descrittivi del cibo e pittogrammi per conoscere il corretto comportamento da tenere durante la permanenza nella caffetteria del centro .

Da ARASAAC, ci congratuliamo con l’intera comunità educativa per questa grande iniziativa e la ringraziamo per aver utilizzato i nostri pittogrammi per realizzarla.