“Comunicazione aumentativa e alternativa: guida di riferimento”
Abril, D., Gil, S.,Vegara. A. (2010) – CEAPAT-IMSERSO. Madrid Edizione Digitale
“La mia interfaccia di accesso”
Abril, D., Gil, S., Sebastián, M. (2013) – CEAPAT-IMSERSO. MadridEdizione Digitale
“Comunicazione aumentativa”
Basilico, C. , Puig, R. (1988) – IMSERSO. Madrid.
“Disabilità motoria, interazione e acquisizione del linguaggio: sistemi di comunicazione aumentativi e alternativi”
Basilico, C., Soro, E. & Rossel, C. (1996) – (Guida e video 1, 2, 3, 4) MEC-CDC. Madrid.
“Sistemi di segnaletica e ausili tecnici per la comunicazione e la scrittura. Principi teorici ed applicazioni”
Basilico, C., Soro-Camats, E., Rosell, C. (1998) – Masson. Barcellona. Edizione Digitale
“Sistemi di segni e ausili tecnici per la comunicazione aumentativa e la scrittura: principi teorici e applicazioni”
Basilico, C.; Soro, E., Rosell, C. (2004):Ed. ELSEVIER-MASSON . Barcellona (1a Edizione: MASSON 1998)
“Progetti e programmi per studenti con difficoltà nell’acquisizione della lingua”
Basilico, C., e Soro-Camats, E. (2004) – In A. Badia, T. Mauri e C. Monereo (Eds.) La pratica psicopedagogica nell’educazione formale (pp. 447-469). Barcellona, Editoriale UOC.
“Risorse e sistemi di comunicazione alternativa e aumentativa”
Basilico, C., Rosell, C. (2006) – In J. L. Gallego (Coord.) Enciclopedia tematica della logopedia, Volume 1. Malaga, Aljibe, 442-465.
“Sistemi di comunicazione aumentativa e alternativa”
Basilico, C., & Boix, J. (2010) – In p. Durante e P. Pedro (Eds.). Terapia occupazionale in geriatria: principi e pratica (pp. 363-370). Barcellona. Masson.
“Sistemi di comunicazione alternativi per persone con disabilità”
Baumgart, Diane, Jonson, Jeanne e Helmstetter, Edwin (1996 ) – Psicologia dell’Alleanza. Madrid.
“Accessibilità cognitiva nelle scuole”
Belinchón, S., Casas, S. , Díez, C., Tamarit, J. (2014) – MECD/CNIIE. Madrid. Edizione Digitale
“Comunicazione aumentativa e alternativa per le persone con afasia”
Coronas, M., e Basil, C. (2013): Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología”. Edizione Digitale
“Persone che usano la tecnologia per comunicare”
Delgado Santos, C.I. (2011) – CEAPAT-IMSERSO. Madrid. Edizione Digitale
“Il mio comunicatore di pittogrammi”
Delgado Santos, C.I. (2012):CEAPAT-IMSERSO. Madrid. Edizione Digitale
“Il mio software di comunicazione”
Delgado Santos, C.I. (2012) – CEAPAT-IMSERSO. Madrid. Edizione Digitale
“Comunicare senza parlare. Comunicazione Aumentativa e Alternativa in tutto il mondo”
Warrick, Anne (1998) – Isaac Series: Volume 1. Originale in inglese edito dalla International Society of Augmentative and Alternative Communication (ISAAC), 1998. Traduzione di CEAPAT (2002) e revisione di Ana Sánchez e Cristina Larra (CEAPAT).
Edizione Digitale
“Comunicazione Aumentativa ed Intervento Precoce. “Miti e realtà”
Romski, M.A., Sevcik, Rose A. (2005) – Infants & Young Children Vol. 18, No. 3, pp. 174–185. Lippincott Williams & Wilkins, Inc. Edizione Digitale
Pressman, H Companion Articolo: “False credenze ampiamente diffuse che i professionisti perpetuano e il danno che causano nei bambini piccoli con disabilità”. Edizione Digitale
“Studenti con disabilità motorie”
Rosell, C., Soro-Camats, E., e Basil, C. (2010) – Graó. Barcellona.
“Testo scritto per studenti non verbali”
Schaeffer, B., Raphael, A. e Kollinzas. G. (2005) – Editoriale Alianza. Madrid.
“L’efficacia della comunicazione aumentativa e alternativa: verso una pratica basata sull’evidenza”
Schlosser, R. (2001) – Stampa accademica.
“Sviluppo della comunicazione e del linguaggio nei bambini con disabilità motoria e definizione multipla”
Soro-Camats, E. & Basil, C. (2006) – In M.J. del Río e V. Torrens (Coords.) Linguaggio e comunicazione nei disturbi dello sviluppo. Pearson, 79-104. Madrid.
“Multi-disabilità e contesti di intervento”
Soro-Camats, E., Basil, C., e Rosell, C. (2012) – Barcellona: Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació). Edizione digitale
“Impatto dell’AACS sullo sviluppo del linguaggio: considerazioni teoriche e applicate”
Soto, G, (2000) – Murcia: Pubblicazione presentata al 1 ° Congresso TecnoNEEt 2000 – Nuove tecnologie, vecchie speranze. Edizione Digitale
““Practically Speaking””
Soto, G., & Zangari, C. (2009) – Lingua, alfabetizzazione e sviluppo accademico per studenti con esigenze in CAA. MD: Baltimora: Paul H. Brookes Publishing Co.
“Tecnologie assistive nelle persone con disturbi della comunicazione”
Soto, F. J., e Alcantud, F. (coord) (2003) – Nau Llibres. Valenza.
“Sistemi di comunicazione alternativi”
Sotillo, M. (Ed.) (1993) – Trotta. Madrid.
“Sistemi di comunicazione alternativa nell’autismo: più di una semplice alternativa”
Tamarit J. (1998) – Alternative per la comunicazione, 6, (pp.3-5)
“Introduzione all’insegnamento dei segni e all’uso di ausili tecnici per la comunicazione”
Tetzchner, S. von, Basil, C., Martinsen, H., (1993) – Ed. Antonio Machado Libros S.A. Madrid
“Sistemi di comunicazione alternativa. Manuale di comunicazione aumentativa e alternativa: sistemi e strategie”
Torres, S. (2001) – Ed. Aljibe, Malaga
