“Comunicación Aumentativa y Alternativa: Guía de referencia”
Abril, D., Gil, S., y Vegara. A. (2010) – CEAPAT-IMSERSO. Madrid Edición electrónica
“Mi interfaz de acceso”
Abril, D., Gil, S., y Sebastián, M. (2013) – CEAPAT-IMSERSO. Madrid Edición electrónica
“Comunicación aumentativa”
Basil, C. y Puig, R. (1988) – IMSERSO. Madrid.
“Discapacidad motora, interacción y adquisición del lenguaje: Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación”
Basil, C., Soro, E. y Rossel, C. (1996) – (Guia y vídeos 1, 2, 3, 4) MEC-CDC. Madrid.
“Sistemas de signos y ayudas técnicas para la comunicación y la escritura. Principios teóricos y aplicaciones”
Basil, C., Soro-Camats, E., y Rosell, C. (1998) – Masson. Barcelona. Electronic edition
“Sistemas de signos y ayudas técnicas para la comunicación aumentativa y la escritura: principios teóricos y aplicaciones”
Basil, C.; Soro, E., y Rosell, C. (2004):Ed. ELSEVIER-MASSON . Barcelona (1º Edición: MASSON 1998)
“Proyectos y programas en alumnos con dificultades en la adquisición del lenguaje”
Basil, C., y Soro-Camats, E. (2004) – En A. Badia, T. Mauri y C. Monereo(Eds.) La práctica psicopedagógica en educación formal (pp. 447-469). Barcelona: Editorial UOC.
“Recursos y sistemas alternativos/aumentativos de comunicación”
Basil, C., y Rosell, C. (2006) – En J. L. Gallego (Coord.) Enciclopedia temática de logopedia,volumen 1. Málaga: Aljibe, 442-465.
“Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación”
Basil, C., y Boix, J. (2010) – En P. Durante y P. Pedro (Eds.). Terapia ocupacional en geriatría: Principios y práctica (pp. 363-370). Barcelona. Masson.
“Sistemas alternativos de comunicación para personas con discapacidad”
Baumgart, Diane, Jonson, Jeanne y Helmstetter, Edwin (1996 ) – Alianza Psicología. Madrid.
“Accesibilidad cognitiva en los centros educativos”
Belinchón, S., Casas, S. , Díez, C. y Tamarit, J. (2014) – MECD/CNIIE. Madrid. Edición electrónica.
“Comunicación aumentativa y alternativa para personas con afasia”
Coronas, M., y Basil, C. (2013): Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología”. Edición electrónica
“Personas que utilizan tecnología para comunicarse”
Delgado Santos, C.I. (2011) – CEAPAT-IMSERSO. Madrid. Electronic edition
“Mi comunicador de pictogramas”
Delgado Santos, C.I. (2012):CEAPAT-IMSERSO. Madrid. Electronic edition
“Mi software de comunicación”
Delgado Santos, C.I. (2012) – CEAPAT-IMSERSO. Madrid. Electronic edition
“Comunicación sin habla. Comunicación Aumentativa y Alternativa alrededor del mundo”
Warrick, Anne (1998) – Serie ISAAC: Volumen 1. Original en inglés editado por la International Society of Aumentative and Alternative Communication (ISAAC), 1998. Traducción del CEAPAT (2002) y revisión de Ana Sánchez y Cristina Larra (CEAPAT).
Electronic edition
“Augmentative Communication and Early Intervention. Myths and Realities“
Romski, M.A., Sevcik, Rose A. (2005) – Infants & Young Children Vol. 18, No. 3, pp. 174–185. Lippincott Williams & Wilkins, Inc. Electronic edition
Artículo complementario de Pressman, H: “Falsas creencias, ampliamente sostenidas: Los mitos que los profesionales perpetúan y el daño que provocan en los niños pequeños con discapacidades”. Edición electrónica
“Alumnado con discapacidad motriz”
Rosell, C., Soro-Camats, E., y Basil, C. (2010) – Graó. Barcelona.
“Habla signada para alumnos no verbales”
Schaeffer, B., Raphael, A., y Kollinzas. G. (2005) – Alianza Editorial. Madrid.
“The efficacy of augmentative and alternative communication: Toward evidence-based practice”
Schlosser, R. (2001) – Academic Press.
“Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en niños con discapacidad motora y plurideficiencia”
Soro-Camats, E. y Basil, C. (2006) – En M.J. del Río y V. Torrens (Coords.) Lenguaje y comunicación en trastornos del desarrollo. Pearson, 79-104. Madrid.
“Pluridiscapacidad y contextos de intervención”
Soro-Camats, E., Basil, C., y Rosell, C. (2012) – Barcelona: Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació). Edición electrónica
“Impacto de los SAAC en el desarrollo del lenguaje: consideraciones teóricas y aplicadas”
Soto, G, (2000) – Murcia: Publicación presentada en el 1er Congreso TecnoNEEt 2000 – Nuevas tecnologías, viejas esperanzas. Edición electrónica
“Practically Speaking”
Soto, G., & Zangari, C. (2009) – Language, Literacy, and Academic Development for Students with AAC Needs. MD: Baltimore: Paul H. Brookes Publishing Co.
“Tecnologías de ayuda en personas con trastornos de comunicación”
Soto, F. J., y Alcantud, F. (coords) (2003) – Nau Llibres. Valencia.
“Sistemas alternativos de comunicación”
Sotillo, M. (Ed.) (1993) – Trotta. Madrid.
“Sistemas Alternativos de Comunicación en autismo: algo más que una alternativa”
Tamarit J. (1998) – Alternativas para la Comunicación, 6, (pp.3-5)
“Introducción a la enseñanza de signos y al uso de ayudas técnicas para la comunicación”
Tetzchner, S. von, Basil, C., Martinsen, H., (1993) – Ed. Antonio Machado Libros S.A. Madrid
“Sistemas alternativos de comunicación. Manual de comunicación aumentativa y alternativa: sistemas y estrategias”
Torres, S. (2001) – Ed. Aljibe, Málaga
“Comunicación simbólica: Comunicación Aumentativa y Alternativa”
María Luisa Gómez Taibo. (2020). Pirámide.
“Apoyos visuales para generar entornos amigables en un hospital pediátrico: un estudio mixto”
Escalante A, Lejarraga C, Rodríguez EC. Apoyos visuales para generar entornos amigables en un hospital pediátrico: un estudio mixto. Arch Argent Pediatr. 2026;124(3):e202510863.
