GOVERNO DE ARAGÃO – DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO – ACESSIBILIDADE DOS FORMULÁRIOS DE ESCOLARIDADE PARA O ANO LETIVO 2108/19.
Quando não conhece a língua ou tem problemas de comunicação, as tarefas com a Administração são complicadas, a insegurança para cumprir adequadamente este procedimento administrativo aumenta e a preocupação também aumenta. É por isso que o Departamento de Educação, Cultura e Desporto do Governo de Aragão tem feito uma adaptação de todas as instâncias de escolaridade à leitura fácil, nas línguasque fazem parte do programa de mediação educativa do CAREI (á rabe, árabe más francés, chino y rumano) con el apoyo de pictogramas de ARASAAC, para ajudar neste trabalho para famílias que não conhecem a língua espanhola. Esta iniciativa pioneira ajuda as famílias, os secretariados dos centros educativos, os Serviços Provinciais e os postos de informação viabilizaram para o efeito nesta ocasião.
Os guias adaptados à leitura fácil podem ser descarregados gratuitamente a partir do site do Departamento de Educação, do site CAREI, da página de Inovação Educativa e do Portal dos Centros Educativos.
Uma grande iniciativa em que instituições envolvidas reivindicam o direito à comunicação e à acessibilidade cognitiva para todas as pessoas em condições iguais e em todos os contextos da vida quotidiana.
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PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DE FORMULÁRIOS DE ESCOLARIDADE ACESSÍVEIS.
O processo seguido para tornar estas formas acessíveis partiu de um padrão numéricodas formas. Para isso, a partir do formulário final, e, com a ajuda de um programa de processamento de imagem, foram desenhadas caixas e numeradas cada uma das células e caixas a preencher em cada um dos formulários.
A partir desta numeragem, um primeiro documento é preparado em DIN-A3 com todas as folhas que compõem o formulário. Este primeiro documento pretende ser um primeiro guia visual que lhe permite ver toda a forma globalmente.
Após este primeiro trabalho de numeragem, é feita uma análise do formulário para planear a composição do guia e detetar os campos que estão ligados. Ou seja, aqueles que, quando marcados ou concluídos, exigem que seja apresentada uma documentação complementar ou autorizada uma ação.
Uma vez analisada a forma, começa a elaboração de um guia em que cada um dos campos que compõem a forma é dividido e estabelece relações entre eles. O documento é escrito, inicialmente, fácil leitura em espanhol com o apoio de pictogramas.
Para evitar enviesamentos culturais ou raciais, os caracteres utilizados no documento são esquemáticos ou descritivos em tons cinzentos sem cor da pele.
As determinadas secções são ampliadaspara clarificar as secções ou campos que a compõem.
Como resultado da análise das ligações entre os diferentes campos anteriormente realizados, os campos que estão relacionados, são agrupados em diferentes unidades de modo a que se entenda que ao marcar ou preencher um campo deve ser apresentada uma documentação ou um procedimento autorizado.
Seguindo estes mesmos passos, foram elaborados os guias para as diferentes formas de escolaridade: Irmãos infantis–primários, infantários simultâneos, Educação Especial e ESO-Bachillerato.
Após a preparação dos guias em leitura fácil com o apoio de pictogramas em espanhol, foram traduzidos para as línguas mais comuns dos migrantes dentro de Aragão, graças ao serviço de mediação da CAREI.
