DÉBUT DE L’ACCESSIBILITÉ COGNITIVE DANS LES CENTRES ÉDUCATIFS DE LA MUNICIPALITÉ DE BARAKALDO

Depuis 2017, le Fondation Trisomie 21 et autres déficiences intellectuelles du Pays Basque grâce au financement de la le conseil municipal de Barakaldo effectue le «Projet éducatif dans le domaine de la diversité fonctionnelle, culturelle, sexuelle et générationnelle» visant principalement à sensibiliser aux déficiences intellectuelles et/ou développementales et à faciliter des espaces plus accessibles pour tous.

L’une des activités réalisées a été la mise en place de l’accessibilité cognitive (AC) dans plusieurs centres éducatifs de la commune (à ce jour, 11 des 25 que compte la commune). Grâce à une analyse préalable des besoins d’adaptation de l’environnement avec l’équipe professionnelle des centres et une formation de base dans le domaine de l’AC, les centres éducatifs ont été dotés de divers outils qui facilitent la compréhension des espaces, de la structure et de l’information.

A notre tour, nous avons créé des bibliothèques accessibles dans chacune des écoles composées de 3 types de livres :

• Lecture facile (LF).
• Histoires avec pictogrammes.
• Livres de sensibilisation à la diversité.

Des jeux avec pictogrammes sont également proposés pour travailler au quotidien différentes compétences instrumentales.

Enfin, nous avons fourni différents matériels tels que des calendriers, des plans de signalisation, un jeu de pictogrammes, des normes, des guides d’AQ, des manuels de signalisation et de kinesthésie, des boîtes à pictogrammes, des carnets de repas, etc.

Les centres éducatifs qui ont lancé l’AC sont les suivants :

• CEP ZUAZO LHI
• CEP GURUTZETA LHI
• CEP LARREA LHI
• CEP MUKUSULUBA LHI
• ARTEAGABEITIA HH
• CEP ALKARTU IKASTOLA LHI
• CEP N.S. EL PILAR LHI
• CEP RONTEGI LHI
• ARTEAGABEITIA LHI
• BAGATZA LHI
• ALAZNE IK

Actuellement, nous avons également un début d’wayfinding dans les écoles de CEP MUKUSULUBA LHI et CEP GURUTZETA LHI.