Qu’est-ce que c’est?

L’ARASAAC Open Classroom est un référentiel de contenu de qualité lié à la communication augmentée et alternative (AAC),dans lequel tout professionnel ou famille peutlibrement f ou ou dans tout ce qui concerne les documents, les outils logiciels libres et les ressources qui utilisent les pictogrammes ARASAAC.

Pour accéder à cette salle de classe, il n’est pas nécessaire de s’inscrire en tant qu’utilisateur et vous n’avez pas à suivre un horaire établi. L’important est que chaque personne soit formée aux sujets d’intérêt, en suivant son propre rythme d’apprentissage et en s’occupant de ses besoins de formation en tout temps.

Quels sont les objectifs ?

  1. Offrir des tutoriels et des tutoriels vidéo qui expliquent le fonctionnement des différents programmes, applications et outils qui utilisent les ressources d’ARASAAC, ainsi que les différents matériaux qui peuvent être élaborés ou adaptés de leur utilisation.

  2. Présenter des exemples de matériel développé par les utilisateurs eux-mêmesl, organisé par contenu du domaine de la langue, de la communication et d’autres domaines curriculaires adaptés.
  3. Faire connaître différents documents de référence en Communication Augmentée et Alternative (CAA) préparés par des professionnels et institutions prestigieux.
  4. Développez le contenu de la chaîne Youtube

    ARASAAC

    avec l’incorporation de nouveaux tutoriels vidéo.

  5. Intégrer un contenu de qualité dans le domaine de la CAA fourni par des professionnels prestigieux de différents domaines, qui complètent les contenus préparés par l’équipe ARASAAC.

Où est-il encadré?

La classe ouverte ARASAAC fait partie du plan d’action ARASAAC,un projet financé par le ministère de l’Éducation, de la Culture et des Sports du gouvernement d’Aragon et coordonné par la Direction générale de l’innovation et de la formation professionnelle de ce département.

60

Tutoriels vidéo

17

Les programmes

12

Documents de CAA

33

Livres

Pourquoi une salle de classe ouverte?

L’idée de ARASAAC Open Classroom a émergé au début de l’année académique 16-17 en raison de la la demande généralisée des institutions, des professionnels et des familles, tant en Espagne qu’en Amérique latine, pour formation continue et ouverte sur des sujets liés à Communication augmentée et alternative (CAA) et avec le les applications informatiques librement distribuées qui ont été générées à partir des ressources, distribuées avec une licence Creative Commons (BY-NC-SA) dans le Centre aragonais pour la communication augmentée et alternative ARASAAC (
http://arasaac.org/
) – projet financé et coordonné par le gouvernement d’Aragon-.

Depuis 2007, ARASAAC est devenu un système de communication alternatif et augmentatif (CAA) de reconnu de prestige national et international et, actuellement, il est utilisé dans de nombreux pays comme AACS de référence et ses ressources sont fondamentales dans l’adaptation et le développement de matériel pour les personnes ayant de graves difficultés de communication et avec une diversité fonctionnelle (autisme, déficience intellectuelle, aphasie, etc.).

Outre les matériaux, la propre licence Creative Commons d’ARASAAC a favorisé l’apparition d’applications gratuites pour PC et appareils mobiles avec une qualité très contrastée et qui ont contribué à l’extension du projet.

Les traitements de texte avec pictogrammes (AraWord), les applications pour élaborer des tableaux et du matériel de communication (Picto Selector), les communicateurs pour appareils mobiles (AraBoard, Pictodroid Lite, Letmetalk, CPA), les générateurs d’agendas personnalisés pour travailler sur l’anticipation (PictogramAgenda), etc., sont des applications utilisées quotidiennement par l’ensemble de la communauté éducative, bien qu’il faille également affirmer L’ARASAAC a fait le saut vers d’autres domaines très importants tels que la santé (adaptation des protocoles avec des pictogrammes ou utilisation de communicateurs par des personnes ayant des AVC) ou la signalisation des espaces publics par de nombreuses municipalités.

Bien que toutes ces ressources informatiques aient été développées en fonction de la plus grande facilité d’utilisation pour l’utilisateur final, il est vrai qu’il existe une demande généralisée de formation pour apprendre à les utiliser et tirer le meilleur parti de chacune d’elles.

Par conséquent, dans la trajectoire que vous avez suivie ARASAAC tout au long de ces années, les auteurs de ce projet, nous croyons que c’est une responsabilité que nous devons assumer pour offrir un contenu de formation de qualité sur des sujets liés aux ressources de CAA et, en même temps, empêcher d’autres personnes de faire des affaires lucratives à partir de ces ressources grâce à des cours en ligne avec du contenu lié à ARASAAC et les ressources générées par le projet.

Dans cette classe virtuelle sous-tend également la philosophie originale du projet: «la communication est un droit pour tous». Par conséquent, il semble approprié d’offrir une formation à toute personne ou professionnel qui en a besoin pour s’occuper de son élève ou de son enfant. Des personnes bien formées garantiront une attention adéquate aux personnes qui ont besoin de ces ressources pour améliorer leur qualité de vie.