Il progetto di segnaletica del Centro Educativo ADN (Murcia) si basa sulla necessità di fornire a famiglie, insegnanti e studenti un orientamento spaziale all’interno della scuola. La scuola ha una comunità educativa molto diversificata per quanto riguarda la lingua, la cultura e le abilità, quindi due insegnanti con profili diversi hanno ritenuto necessario stabilire una serie di codici comuni di segnalazione dei diversi spazi che permettessero a tutto il personale di sentirsi orientato e sicuro.

Il progetto di segnaletica del centro cerca di organizzare spazialmente il centro, fornendogli chiavi visive accessibili all’intera comunità educativa al fine di ottenere:

• Stabilire un codice visivo comune.
• Migliorare l‘autonomia degli studenti.
• Assistere nell’orientamento delle famiglie durante le loro visite al centro.

Per sviluppare il progetto è stato necessario gestire ilPortale Aragonese di Comunicazione Aumentativa e Alternativa ARASAAC, i cui pittogrammi sono stati utilizzati per la segnalazione dei diversi spazi del centro.

In una prima fase, l'”aula aperta”, la sala da pranzo, il giardino della scuola e tutti gli elementi esterni del centro (estintori, uscite di emergenza, bidoni, patii …). Poi l’ingresso di tutte le stanze (aule, auditorium, servizi igienici, sala da pranzo, biblioteca …), in questa terza e ultima fase sono state segnalate due aule, una per i bambini e una per la primaria per continuare con il resto delle aule.