El proyecto de señalización del Centro Educativo ADN (Murcia) parte de la necesidad de facilitar a las familias, profesores y alumnos la orientación espacial dentro del colegio. El colegio cuenta con una comunidad educativa muy diversa respecto al idioma, cultura y capacidades, por lo que dos profesores con distintos perfiles consideraron necesario establecer un conjunto de códigos comunes de señalización de los diferentes espacios que permitiesen a todo el personal sentirse orientado y seguro.

El proyecto de señalización del centro, trata de organizar espacialmente el centro, dotándolo de claves visuales que sean accesibles para toda la comunidad educativa con la finalidad de conseguir:

• Establecer un código visual común.
• Mejorar la autonomía del alumnado.
• Ayudar a la orientación de las familias durante sus visitas al centro.

Para desarrollar el proyecto era necesario el manejo del Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa ARASAAC, cuyos pictogramas se han utilizado para la señalización de los distintos espacios del centro.

En una primera fase, se señalizó el “aula abierta”, el comedor, el huerto escolar y todos los elementos exteriores del centro (extintores, salidas de emergencia, papeleras, patios…). Seguidamente se señalizó la entrada de todos los habitáculos (aulas, auditorio, aseos, comedor, biblioteca…), en esta tercera y última fase se han señalizado dos aulas, una de infantil y otra de primaria para continuar con el resto de aulas.