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Autori: Almudena Vergara Cardona (Master of Hearing and Language) e ARASAAC
“La realtà è una massa confusa di eventi, persone, luoghi, suoni e visioni interagenti. Impostare particolari routine, orari, percorsi e rituali è qualcosa che mi aiuta a mettere ordine“. Therese Jolife, 1992.
Le routine danno sicurezza,aiutano a capire cosa ci circonda e prevengono l’angoscia di non sapere cosa sta per accadere.
Con alcuni bambini, è molto positivo rendere esplicite queste routine attraverso agende visive con la sequenza di attività che devono svolgere.
Cos’è un’agenda visiva?
L’agenda visiva è uno strumento che, attraverso l’uso di diversi supporti (oggetti, fotografie, pittogrammi o testi), fornisce informazioni sequenziate e ordinate sulle attività che svolgeremo durante un certo periodo di tempo.
L’uso dell’agenda visiva è essenziale per le persone che hanno difficoltà a prevedere e strutturare il tempo,perché li aiuta a:
- identificare le attività che stiamo per svolgere,
- conoscere la risposta che ci aspettiamo da loro,
- anticipare ciò che accadrà dopo e
- acquisire una panoramica del passare del tempo.
L’agenda visiva è un elemento complementare a qualsiasi attività di anticipazione,favorisce la comunicazione funzionale e aiuta a migliorare la risposta emotiva a qualsiasi situazione futura, evitando situazioni di disconnessione o la comparsa di comportamenti dirompenti dovuti all’ignoranza di ciò che accadràdopo.
L’agenda visiva viene utilizzata in tutti i contesti (scuola, casa, terapia, …) e deve essere sempre visibile.
Possiamo utilizzare diversi tipi di supporto: notebook, lavagna, parete o un dispositivo mobile.
La sua complessità deve essere adattata alle esigenze e alla capacità di astrazione della persona con cui lo useremo. A lungo termine, il nostro obiettivo sarà che la persona organizzi e pianifichi le proprie attività.
Quale vocabolario selezioniamo per l’agenda visiva?
Prima di elaborare un’agenda visiva con pittogrammi dobbiamo selezionare il vocabolario che useremo, in base alle caratteristiche e alle esigenze della persona.
Dobbiamo tenere conto del fatto che, se le attività appartengono al contesto scolastico,potremmo essere interessati a rappresentare il professionisti coinvolti, i diversi aree curricolari (lingua, matematica…), le diverse spazi (aula di musica, ricreazione, sala psicomotoria…), o il attività specifiche che andremo a svolgere (lavoro cooperativo, assemblaggio, laboratorio di gioco …).
Se le attività appartengono al contesto familiare,potremmo essere interessati a rappresentare la famiglia, gli amici, i luoghi (supermercato, cinema, centro commerciale, parco, …) e le attività (visitare una persona, fare i compiti, fare spuntini, guardare la TV, fare la doccia, cenare, andare a dormire, …).
A seconda del tipo di agenda che realizzeremo e della capacità di astrazione della persona, dobbiamo inserire i periodi di tempo corrispondenti a un giorno(mattina, pomeriggio, notte, ore),i giorni della settimana,il mese e la stagione dell’anno.
Come sviluppiamo un’agenda visiva?
Una volta definito questo vocabolario, possiamo scaricare i pittogrammidirettamente da ARASAAC,utilizzando il Pictogram Finder, e preparare l’agenda utilizzando il nostro elaboratore di testi o il nostro solito software di presentazione …
Possiamo utilizzare tutte le possibilità offerte dall’applicazione Picto Selector…
— o creare agende per il nostro dispositivo mobile utilizzando Pictogramagenda.
Come abbiamo accennato, l’obiettivo dell’agenda visiva è quello di mostrare la sequenza di attività da svolgere in un determinato periodo. Pertanto, dobbiamo prevedere come segneremo il passare del tempo.
Possiamo indicarlo con una freccia o una casella verde che indica l’attività che stiamo svolgendo e una lama o una linea rossa che cancella le attività già svolte.
Per finire questo semplice tutorial, ti ricordiamo che il coinvolgimento della persona che utilizzerà l’agenda durante tutto il processoè fondamentale, poiché otterremo l’attività per assumere un significato maggiore per lei.
Clicca sul link per accedere a diversi esempi di agende visive con pittogrammi
