Descrição do projeto:
O CEIP Giner de los Ríos de Málagaé um centro de educação infantil e fundamental que conta com uma sala de aula específica do TEA. Há vários anos, trabalhamos na inclusão de alunos com ASD no centro e na sua integração em todas as atividadesque realizam, além de sensibilizar toda a comunidade educativa para a importância de se considerar a Sala de Aula ASD como uma só. mais sala de aula no centro.
Aos poucos e, conforme necessário, foi realizado um projeto de adaptação cognitiva e acessibilidade, marcando com pictogramas ARASAAC os locais e serviçosonde os alunos com TEA realizam suas atividades escolares cotidianas.
Em primeiro lugar, a Sala de Aula TEA foi adaptada e, posteriormente, nesses locais do centro os alunos realizaram as atividades fora da sala de aula (Salas de Aula, Biblioteca, sala de vídeo, sala de informática, auditório …) e locais comuns de uso em (serviços, bancos, lugares de espera …).
Os objetivos do projeto são:
* Adapte a escola com pictogramas, agendas e roteiros sociaistanto para os alunos em sala de aula, como para todos os que dela necessitem (outras deficiências intelectuais, alunos com outra língua, …).
* Elabora um manual onde se explicitam a nomenclatura e especificações específicas da sinalização, acordadas pelos profissionais da Aula TEA, complementado com as contribuições de critérios pictográficos e de desenho sugeridos pela Equipa Técnica da Área de Acessibilidades da Câmara Municipal de Málaga , graças ao responsável Maida Rodríguez.
Da ARASAAC, queremos expressar o nosso reconhecimento e total apoio a iniciativas como a que está a ser realizada neste centro, que melhoram a qualidade de vida de todas as pessoas.