El CEIP Giner de los Ríos de Málaga es un centro de Educación Infantil y Primaria que cuenta con un Aula Específica TEA. Desde hace varios cursos, se trabaja la inclusión del alumnado con TEA en el centro y su integración en todas las actividades que se realizan, además de concienciar a toda la comunidad educativa de la importancia de considerar al Aula TEA como un aula más del centro.

Poco a poco y, a medida que ha sido necesario, se ha realizado un proyecto de adaptación y accesibilidad cognitiva, señalizando con pictogramas de ARASAAC  aquellos lugares y servicios donde el alumnado con TEA realiza sus actividades escolares diarias.

En primer lugar, se adaptó el Aula TEA y, posteriormente,  aquellos lugares del centro los alumnos/as realizaban las actividades fuera del aula (Aulas, Biblioteca, aula de vídeo, aula de informática, salón de actos…) y lugares comunes utilizar en (servicios, bancos, lugares de espera…).

Los objetivos del proyecto son:

* Adaptar el centro escolar con pictogramas, agendas y guiones sociales tanto para el alumnado de dicha aula, como para todo/a aquel/la que lo necesite (otras discapacidades intelectuales, alumnado con otro idioma, …).

* Elaborar un manual donde se expliciten la nomenclatura y especificaciones concretas de la señalética, consensuadas por los profesionales del Aula TEA, complementado con las aportaciones de criterios pictográficos y de diseño sugeridos por el Equipo Técnico del Área de Accesibilidad del Ayuntamiento de Málaga, gracias a la responsable Maida Rodríguez.

Desde ARASAAC, queremos manifestar nuestro reconocimiento y total apoyo a iniciativas como la que se está llevando a cabo en estos momentos en este centro que mejoran la calidad de vida de todas las personas.