Introducción al vocabulario CACE-UTAC

CACE son las siglas de Comunicación Aumentativa y Control de Entorno. Con este nombre, en el año 2007 se realizó un proyecto de investigación liderado por la Universitat de Barcelona y la Universitat Politècnica de Barcelona con subvención del IMSERSO.

La Unitat de Tècniques Augmentatives de Comunicació UTAC, servicio de la Universitat de Barcelona en colaboración con la Generalitat de Catalunya, desarrolló la “Propuesta de organización de vocabulario pictográfico para ordenador y tableros de comunicación”, que se concretó en un comunicador pictográfico denominado Comunicador CACE-UTAC.

Objetivos del proyecto

Los objetivos del proyecto CACE-UTAC se concretan en

• Proporcionar una base de vocabulario, de libre acceso, para usuarios de sistemas pictográficos.
• Aportar un vocabulario que potencie el desarrollo del lenguaje además de favorecer la comunicación cotidiana.
• Ofrecer un léxico amplio que facilite la necesaria personalización. Profesionales y familiares seleccionan el vocabulario apropiado según la persona y el contexto.
• Organizar un producto de apoyo para la comunicación estructurado en categorías según parámetros semánticos y sintácticos.
• Facilitar que los productos de apoyo para la comunicación de alta y baja tecnología de un mismo usuario tengan idéntico contenido.

Póster y listado de vocabulario CACE-UTAC

Para más información del desarrollo inicial del vocabulario se puede consultar el póster que se presentó en el Congreso Internacional de la ISAAC 2010, en Barcelona:

Selección del vocabulario CACE-UTAC

Respecto a la selección y la adaptación del vocabulario se proponen los siguientes criterios:

• Aproximación evolutiva: vocabulario adecuado a la edad.
• Enfoque ecológico: vocabulario necesario según el contexto.
• Personalización a partir de los intereses y la realidad del usuario. Algunas de las categorías que requieren mayor personalización, añadiendo vocabulario desde el principio, son: personas (familiares, compañeros y compañeras, profesionales…), lugares (sitios a los que suele ir y no están incluidos en el vocabulario por defecto), juegos y deportes (juguetes o juegos que sean del interés del usuario o usuaria). La personalización del vocabulario puede ser un elemento clave para el éxito de cualquier sistema de comunicación aumentativa.
• Comunicación funcional: expresión de demandas, pero también otras funciones comunicativas como preguntar, explicar, rebatir, bromear, matizar, etc.
• Desarrollo lingüístico: diversidad lexical, ampliación de los enunciados, etc.
• Selección de pictogramas más simbólicos: elegir pictogramas con personas “de palo” (esquemáticos) antes que pictogramas más concretos y detallados.
• Selección de pictogramas sin color: a no ser que el color sea algo característico del objeto (p:e: un limón), puede ser interesante elegir pictogramas sin color.