Le Groupe de travail sur l’accessibilité cognitive et la lecture facile de Ceuta a développé du matériel adapté avec des pictogrammes pour une utilisation dans le transport scolaire et le transport assisté pour les personnes à mobilité réduite de la Croix-Rouge.

Le matériel élaboré se compose de: les règles qui doivent être respectées dans les transports, ainsi que les histoires sociales pour aider les élèves, à la fois pour l’entrée et la sortie de l’école. Des panneaux de communication ont également été développés pour les étudiants et les autres utilisateurs de ces transports.

Pouvoir compter sur ces tableaux de communication au sein du transport permet à toutes les personnes non verbales ayant des problèmes de communication de communiquer leurs besoins et leurs désirs. Ces tableaux ont été faits en réflexion sur les différentes modalités d’indication pour communiquer : signalisation des doigts, signalisation avec le regard (pour les élèves atteints de paralysie cérébrale) et par échange d’images (particulièrement indiqué pour les élèves atteints de TSA).

En outre, le paquet de matériel partagé comprend des histoires sociales pour les sorties parascolaires et les sorties qui ont lieu dans les différentes associations.

Nous comprenons que le matériel partagé peut être utilisé dans toutes les associations qui servent les personnes ayant des problèmes de compréhension et de communication.

Tout le matériel a été réalisé avec des pictogrammes d’ARASAAC.

Les membres du Groupe de travail sur l’accessibilité cognitive et la lecture facile de Ceuta « Je comprends mon environnement » sont reconnaissants que la Croix-Rouge de Ceuta ait rejoint le projet d’accessibilité cognitive.

Les entités qui rejoignent le projet, en facilitant l’environnement pour les personnes handicapées et en créant les aides nécessaires à la compréhension de celui-ci contribuent à ce que ces personnes puissent comprendre l’information plus facilement et, par conséquent, être en mesure de participer à la société ».