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Compétences métalinguistiques
Les compétences métalinguistiques sont comprises comme la capacité de réfléchir sur la langue pour analyser ses composants et ses structures, ce qui est nécessaire pour rendre le système alphabétique productif.
Le développement de ces compétences peut être abordé lors de l’acquisition du niveau oral de la langue ou en parallèle avec l’enseignement de la lecture et de l’écriture.
Ils se concrétisent en trois niveaux : lexical ou conscience des mots, syllabique et phonologique.
La conscience des mots est fondamentale pour commencer le processus d’acquisition de la lecture et de l’écriture. Grâce à elle, il est possible de se concentrer sur des mots isolés, peu importe ce qu’ils représentent, de s’occuper de leur forme en les reconnaissant visuellement et en les décodant.
La conscience syllabique est orientée pour distinguer les coups de voix qui peuvent être observés dans un mot. Ils sont le lien indispensable pour atteindre l’isolement des phonèmes.
La conscience phonologique consiste à comprendre que le phonème est l’élément le plus fondamental de la langue. Atteindre cette prise de conscience est l’objectif le plus important du développement des compétences métalinguistiques.
La plus grande limite est que certains phonèmes consonantiques sont très difficiles à isoler sans support de voyelle, donc dans la pratique scolaire, il est nécessaire d’établir la relation avec le graphème correspondant.
Programme Communiquer 2020-21 – Le langage oral, fondement de l’alphabétisation.
Le développement du langage oral a des implications très importantes. En plus d’être un instrument pour communiquer correctement, pour comprendre et se rapporter à l’environnement qui l’entoure, le langage oral devient un élément essentiel pour le développement cognitif de l’enfant.
Atteindre le bon développement des compétences d’expression orale est LE DÉBUT du PROCESSUS D’ALPHABÉTISATION. L’apprentissage de la langue écrite est basé sur la langue orale, il est donc essentiel de travailler les bases orales afin que plus tard l’acquisition de la langue écrite se déroule sans difficultés.
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Ensuite, nous vous laissons le téléchargement complet du programme et les livrets pour travailler sur le discours avec la famille.
